2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_5374.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：“熟能生巧〞是对桑代克哪个学习分定律的最好注脚〔〕单项选择题A、效果律B、练习律C、强化律D、预备律2：教师自编测验是由教师依据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为〔〕。单项选择题A、教育目的服务的B、教师和学生服务的C、特定的教学服务的D、当前工作服务的3：言语在不同的阶段上，其作用是不同的，在原型定向与原型操作阶段，其作用是〔〕。单项选择题A、标志动作并组织活动的进行B、稳固与进一步概括动作表象C、外部言语转化为内部言语D、转变动作方向4：布鲁纳认为学习新学问过程的具体环节包括〔〕多项选择题A、新学问的获得B、学问的储存C、学问的转化D、对学问的评价E、学问的呈现5：20世纪初，我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳翻译，日本的小原又一撰写的〔〕。单项选择题A、《教育有用心理学》B、《教育心理学》C、《教育心理大纲》D、《教育心理统计》6：为培育提高新教师和教学阅历欠缺的年轻教师宜进行〔〕观摩。单项选择题A、正式B、非正式C、组织化D、非组织化7：讨论说明，学生座位的支配对于学生接受课堂教学效果和学习效果〔〕。单项