2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_5131.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：〔〕是个体对学习活动所要到达目标的主观估计。单项选择题A、学习需要B、学习预备C、学习目标D、学习期盼2：学习动机按其作用及与学习活动的关系来说，可以分为内部学习动机和外部学习动机。〔〕推断题对错3：依据学生学习是被动的还是主动的，可以区分接受学习和发觉学习。〔〕推断题对错4：安排学生座位时，教师最值得关怀的是〔〕。单项选择题A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、后进生的感受D、人际关系的影响5：课堂气氛的类型不包括〔〕单项选择题A、主动的课堂气氛B、消极的课堂气氛C、抵抗的课堂气氛D、中立的课堂气氛6：教师职业的专业化，具体表如今〔〕两个方面上。多项选择题A、职业理想B、专业精神C、职业身份D、教育理念7：以下哪一项属于“问题解决〞。〔〕单项选择题A、回忆一个人的名字B、幻想自己是“灰姑娘〞C、用一个词来造句D、荡秋千8：一类事物的最正确代表，也就是某个概念的典型例证，称之为〔〕。单项选择题A、表象B、原型C、阅历D、概念9：已知条件与要到达的目标都比较含糊，问题情境不明确、各种影响因素不确定，不易找出解答线索的问题称为)。单项