2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_6633.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_6633.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:陆钦斯的“量杯〞试验是认知结构影响迁移的一个典型案例。〔〕 推断题 对 错 2:技能的活动方式是〔〕 单项选择题 A、合乎法那么的 B、不随便运动的 C、遗传获得的 D、学问阅历的 3:以下教师促成的纪律属于结构的创设的是〔〕。 单项选择题 A、规定限制 B、理解 C、帮助 D、怜悯 4:价值辨析观点更强调价值本身,而不强调价值观的获得过程。〔〕 推断题 对 错 5:不包含或只包含一小部分概念或规那么的主要属性和关键特征的例证是〔〕。 单项选择题 A、反例 B、正例 C、变式 D、结合 6:教育心理学讨论的内容不包括〔〕 单项选择题 A、教育心理学基本理论 B、学习理论 C、学习的过程 D、教育政策和法规 7:有的学生观察警察在时,遵守交通规那么;警察不在时,就违背交通规那么;其看法和品德属于哪一阶段?〔〕 单项选择题 A、解冻 B、依从 C、认同 D、内化 8:依据艾里克森的人格进展理论,中学阶段的主要任务是培育学生的〔〕 单项选择题 A、信任感 B、自主性 C、勤奋感 D、自我同一性 9:个体运用已有的认知阅历,使用新输入的信息与原有的认知结构发生联系,理解新学问所描绘的事物或现象的意义,使之与已有的学问建立各种联系

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