2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_6546.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：学生为了获得师长的赞许或认可，表现出肯定要把学习搞好的内在需要，是构成学生学习动机的〔〕单项选择题A、安全内驱力B、认知内驱力C、自我提高内驱力D、附属内驱力2：自发的、以适应自然为特征、主要是把握个体阅历的学习是人类学习。〔〕推断题对错3：儿童在知道“苹果〞、“梨〞等概念后，再学习“水果〞的概念，新学习的概念就具有意义了，这种学习叫做〔〕。单项选择题A、派生归属学习B、相关归属学习C、上位学D、并列结合学习4：以下属于非智力因素的是〔〕。单项选择题A、观看力B、记忆力C、意志力D、思维力5：四岁的丽丽知道小明是自己的哥哥，但当问她小明有没有妹妹时，她却回答没有。这表达了丽丽不具有〔〕思维特征。单项选择题A、可逆性B、不守恒性C、自我中心性D、守恒性6：关于群体对个体的影响，阿尔波特的试验说明，群体对个体起到促进作用，但有时群体也会对个体的活动起到阻碍作用。〔〕推断题对错7：学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有关心的这种方法称为〔〕单项选择题A、语义联想B、视觉想象C、关键词法D、谐音联想法8：充分利用学生头脑中生动而鲜亮的形象来关心记忆，这