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精品文档 《梦游天姥吟留别》教学案例 北京四中 连中国 [ 课例导读 ] 北京四中连中国老师的《梦游天姥吟留别》这节课主要带给我们以下几个方面的启示：第一，师生互动， 要紧紧地依托于文本， 互动话题之源在文本、 在学生。 在课堂活动中， 教师要与学生一起品读， 一起欣赏， 一起陶醉，一起喟叹。学生的“动”应当是深入到学生内心的、真正激活学生思维的“动” 。第二，在课 堂上教师要鼓励学生与文本展开对话。为此，一方面教师要发挥作为学生阅读促进者的作用，巧妙地启发 学生，使