2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_6444.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_6444.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:模象直观往往能突出事物本质特征。【】 推断题 对 错 2:在我国的学者看来,组成人的“智力〞的基本因素中,核心是〔〕 单项选择题 A、留意力 B、观看力 C、记忆力 D、思维力 3:依据新学问与原有认知结构的关系,学问的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。〔〕 推断题 对 错 4:美国心理学家〔〕编著出版的《教育心理学》,是西方第一部以教育心理学命名的专著。 单项选择题 A、斯金纳 B、布鲁纳 C、华生 D、桑代克 5:在认知领域的教学目标中,〔〕代表较高水平的理解。 单项选择题 A、学问 B、领会 C、应用 D、分析 6:福勒和布朗依据教学所关注的焦点问题,把教师的成长分为哪几个阶段?〔〕 多项选择题 A、关注生存阶段 B、关注自我阶段 C、关注情境阶段 D、关注学生阶段 7:学校教育心理学讨论的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的〔〕 单项选择题 A、学习 B、学生与教师 C、教师与教学 D、学与教 8:常常担忧“学生喜爱我吗?〞等这样一些问题的教师,这时其进展很可能处于〔〕的阶段。 单项选择题 A、关注生存 B、关注情境 C、关注学生 D、关注自我 9:重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分,调整各成

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