2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3010.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3010.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:在教学设计工作中,中心是〔〕 单项选择题 A、分析教学内容 B、设计教学策略 C、分析教学对象 D、设计学习目标 2:皮亚杰讨论道德采纳的是〔〕 单项选择题 A、对偶故事法 B、道德两难故事法 C、投射法 D、问卷法 3:在布鲁姆的认知领域教学目标中,能够发表一篇内容独特的演说或文章属于教学目标的〔〕层次。 单项选择题 A、应用 B、综合 C、领会 D、评价 4:从皮亚杰的认知进展阶段论来看,中学生的认知进展属于〔〕。 单项选择题 A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 5:提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的〔〕 单项选择题 A、行为主义 B、格式塔 C、认知主义 D、建构主义 6:学习策略是学习者制定的学习打算,由〔〕构成 单项选择题 A、意识和能力 B、规那么和技能 C、阅历和方法 D、认知策略 7:根据维果斯基文化历史进展理论,不属于人的高级心理机能的能力是〔〕。 单项选择题 A、记忆能力 B、语言能力 C、思维能力 D、行走能力 8:“闻一知十〞、“触类旁通〞指的是学习中的〔〕 单项选择题 A、定势现象 B、迁移现象 C、记忆现象 D、创造现象 9:道德情感的内容主要包

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