人教版数学七年级上导学案1.2.3相反数.pdfVIP

人教版数学七年级上导学案 有理数 1.2 有理数 1.2.3 相反数（ 1） [ 教学目标 ] 1. 借助数轴，使学生了解相反数的概念 2. 会求一个有理数的相反数 3. 激发学生学习数学的兴趣 . [ 教学重点与难点 ] 重点 : 理解相反数的意义 难点 : 理解相反数的意义 提问 1、 数轴的三要素是什么？ 2 、 填空： 数轴上与原点的距离是 2 的点有 个，这些点表示的数是 ；与原点的距 离是 5 的点有 个，这些点表示的数是 。 相反数的概念： 只有符号不同的两个数，我们称它们互为相反数，零的相反数是零。 概念的理解： （1） 互为相反数的两个数分别在原点的两旁，且到原点的距离相等。 （2 ） 一般地，数 a 的相反数是 a ， a 不一定是负数。 （3 ） 在一个数的前面添上“ - ”号，就表示这个数的相反数，如：