2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_4701.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：〔〕不是标准化成就测验的优越性。单项选择题A、客观性B、打算性C、可比性D、公平性2：一般而言，学生的成就动机来源于三种需要。以下选项中，不属于成就动机源泉需要的是〔〕单项选择题A、认知的需要B、交往的需要C、自我提高的需要D、学习过程派生的附属需要3：先行组织者主要包括【】多项选择题A、说明性组织者B、概括性组织者C、比较性组织者D、论证性组织者E、提纲性组织者4：依据奥苏贝尔的观点，学生课堂学习动机不包括〔〕单项选择题A、认知的内驱力B、自我提高的内驱力C、情感的内驱力D、附属的内驱力5：儿童在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己认同的思想与自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完好的价值体系，这是看法形成的〔〕单项选择题A、依从阶段B、认同阶段C、内化阶段D、留意阶段6：我国传统教育心理学将学问学习的心理过程分为〔〕多项选择题A、学问的理解B、学问的记忆C、学问的稳固D、学问的运用E、学问的评价，7：在课堂教学中。教师有意识地收集和分析教与学的状况，并作出相应反应的教学行为是〔〕。单项选择题A、教学反馈B、教学反思C、教学讨论D、教