2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_4847.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_4847.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:三维迁移模式理论的代表人物是【】 单项选择题 A、贾德 B、里德 C、苛勒 D、奥斯古德 2:尽管各种不同的讨论及其相关测验分别强调创造性的不同特征,但目前较公认的是以发散思维的基本特征来代表创造性。〔〕 推断题 对 错 3:我国心理学家为促进学生德、智、体的全面进展,主见把学生的学习分为信号学习、刺激一反应学习、连锁学习等八类。〔〕 推断题 对 错 4:成就动机理论的主要代表人物是马斯洛。〔〕 推断题 对 错 5:学习策略包括认知策略、元认知策略和〔〕 单项选择题 A、记忆策略 B、资源管理策略 C、思维策略 D、学习方法 6:学生道德认知的教育干预方法主要有〔〕 多项选择题 A、短期训练法 B、学业课程法 C、认知冲突法 D、价值观辨析法 E、人格进展法 7:教师告知学生学习结果,指出其正确和错误,这是教学活动中的〔〕 单项选择题 A、准时反馈 B、延时反馈 C、主动反馈 D、消极反馈 8:自我意识的成分包括〔〕。 多项选择题 A、自我认识 B、自我体验 C、自我监控 D、自我感觉 E、自我调整 9:有人认为“学习成果不好,就是因为自己能力差〞,这种归因属于〔〕。 单项选择题 A、外部稳定归因 B、外部不稳定归因 C

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