2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_4961.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：意义学习就是将符号所代表的新学问与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。〔〕推断题对错2：教师通过观看学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况，这种方法属于〔〕单项选择题A、调查法B、观看法C、试验法D、测验法3：奥苏伯尔提出的解释遗忘缘由的理论是〔〕单项选择题A、痕迹衰退说B、干扰说C、同化说D、动机说4：廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书是在〔〕年。单项选择题A、1903B、1908C、1913D、19245：个体对自己能否胜利地从事某一行为的主观推断是〔〕单项选择题A、自我成就感B、自信念C、自我效能感D、自我强化6：以下属于心理学应用领域的有〔〕。多项选择题A、法律与犯罪心理学B、试验与认知心理学C、进展心理学D、教育与学校心理学E、临床与咨询心理学7：教师职业角色的形成可分为哪几个阶段?〔〕多项选择题A、角色认知B、角色认同C、角色信念的形成D、角色仿照E、角色内化8：形式训练说的代表人物是〔〕。单项选择题A、沃尔夫B、桑代克C、布鲁纳D、奥苏伯尔9：高中生的伦理道德的进展具有〔〕。单项