2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_5103.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是〔〕。单项选择题A、生理自我B、社会自我C、心理自我D、自我意识2：人际交往的心理因素包括〔〕多项选择题A、认知B、动机C、情感D、看法E、行为3：以下表述不符合个体心理进展关键期的是()单项选择题A、某种能力获得的最正确时期B、错过这个时期，个体较难获得某种进展C、较难逆转的时期D、0～3岁的时期4：奥苏泊尔认为，学校情境中的成就动机的组成有〔〕多项选择题A、学习需要B、学习期盼C、自我提高的内驱力D、附属的内驱力E、认知内驱力5：观看法的记录方式包括〔〕。多项选择题A、项目检核表B、双向表C、评定量表D、轶事记录6：布鲁纳认为学习新学问过程的具体环节包括〔〕多项选择题A、新学问的获得B、学问的储存C、学问的转化D、对学问的评价E、学问的呈现7：学生间认知方式的差异主要表如今〔〕。多项选择题A、场独立与场依存B、深思型与冲动型C、内向型与外向型D、辐合型与发散型。E、可控与不行控8：衡量教师是否成熟的重要标志之一是看他能否〔〕单项选择题A、关注生存B、关注情境C、关注教材D、关注学生