2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_53.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_53.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:在有几种可能解答的问题情境中,小红倾向于深思熟虑且错误较少,那么她的认知方式是〔〕。 单项选择题 A、场依存型 B、发散型 C、冲动型 D、深思型 2:在认知领域的教学目标中,最低水平的认知学习结果是〔〕。 单项选择题 A、学问 B、领会 C、综合 D、评价 3:教师自编测验通常用于推断学生与常模相比时所处的水平,而标准化成就测验那么用来测量学生的学习状况。〔〕 推断题 对 错 4:学习期盼就其作用来说就是学习的诱因。〔〕 推断题 对 错 5:廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书是在〔〕年。 单项选择题 A、1903 B、1908 C、1913 D、1924 6:〔〕是评价教学结果的最客观和可靠的标准,教学结果的测量必需针对于此。 单项选择题 A、教学目标 B、教学目的 C、测评 D、教学策略 7:教学目标侧重于过程或探究学问阅历,__________那么宜选择 单项选择题 A、发觉学习 B、接受学习 C、合作学习 D、把握学习 8:学习者在头脑中创建一幅熟识的场景,在其中确立一条明确的路线,并在其上确定一些特定的点,回忆时按这条路线上的各个点提取所记的项目的位置的记忆法属于〔〕。 单项选择题 A、复述策略 B、精细

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