2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_5460.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_5460.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:对同一问题所想出的不同类型的答案越多者,其思维的〔〕越高。 单项选择题 A、流畅性 B、变通性 C、目的性 D、结构性 2:一个测验能够测量出所要测量的东西的程度称为〔〕。 单项选择题 A、信度 B、效度 C、难度 D、区分度 3:教育心理学完善时期的时间大致为〔〕 单项选择题 A、19世纪20年月以前 B、19世纪80年月 C、20世纪20年月以前 D、20世纪80年月以后 4:一般而言,对学习动饥的激励作用最大的是将学习成败归因于〔〕。 单项选择题 A、努力程度 B、能力高低 C、任务难度 D、运气好坏 5:从现代认知心理学的观点看,创造力培育的最好途径是〔〕。 单项选择题 A、进行发散性思维训练 B、进行反省认知训练 C、加强基本技能训练 D、在重视基础学问、基本技能的同时,留意解决问题策略训练 6:在编制课程表时,应支配在下午的课程包括〔〕 单项选择题 A、语文 B、体育 C、数学 D、外语 7:安排学生座位时,教师最值得关怀的是〔〕。 单项选择题 A、对课堂纪律的影响 B、学生听课效果 C、后进生的感受 D、人际关系的影响 8:〔〕即把解决问题的全部可能的方案都列举出来,逐一尝试。 单项选择题 A、算法式 B、启

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