2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_47.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：依据学问本身的存在形式和冗杂程度，学问学习可以分为符号学习、概念学习和〔〕。单项选择题A、公式学习B、命题学习C、原理学习D、推理学习2：把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象，即形成问题的表征的过程称为〔〕。单项选择题A、发觉问题B、提出问题C、明确问题D、分解问题3：提出最近进展区理论的心理学家是〔〕。单项选择题A、维果斯基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克4：在条件反射讨论基础上，巴甫洛夫总结的学习规律不包括〔〕单项选择题A、获得与消退B、刺激泛化C、分化D、同化5：现代教学设计的主要特征是〔〕。多项选择题A、以教师教为中心B、以学生学习为中心C、关注真实生活D、以“讨论〞超越“阅历〞E、创造性和敏捷性6：关于成就动机的讨论说明，与可怕失败者相比，追求胜利者倾向于选择〔〕。单项选择题A、比较难的任务B、特别难的任务C、特别简单的任务D、难度适中的任务7：人本主义学者认为学习的过程就是学生在肯定条件下自我实现的过程，与“自我〞的形成无关。〔〕推断题对错8：〔〕对儿童的道德推断进行系统讨论认为儿童道德进展包括两阶