2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_464.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：道德意志的品质不包括〔〕单项选择题A、自觉性B、敏感性C、果断性D、坚持性2：依据布鲁姆的教学目标分类理论，“言语行为〞属于哪个领域的教学目标?〔〕单项选择题A、认知领域B、情意领域C、情感领域D、心因动作领域3：自信念的建立是一个渐进性的过程，需要教师的耐烦和诚心，操作上可运用〔〕多项选择题A、目标激励法B、目标确定法C、归因训练法D、结果嘉奖法E、情感沟通法4：马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是〔〕。单项选择题A、归属B、自我实现C、敬重D、生理5：讨论认知风格最有名的心理学家是〔〕单项选择题A、西蒙B、威特金C、苛勒D、卡根6：依据班杜拉的自我效能感理论，影响个体自我效能感的因素有〔〕。多项选择题A、自身成败阅历B、替代阅历C、心情唤醒D、言语示意E、个体的品德7：“典范学习〞的教育效应最适合的心理学解释理论是〔〕。单项选择题A、强化说B、认知失调论C、从众说D、观看学习说8：迁移的概括化原理理论认为，实现迁移的缘由是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是〔〕。单项选择题A、桑代克B、苛勒C、奥