2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_2775.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_2775.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:教育过程中应嘉奖一些具体的道德行为,而不是嘉奖一些概括性的行为。〔〕 推断题 对 错 2:“闻一知十〞属学习中的〔〕现象 单项选择题 A、定势 B、功能固着 C、迁移 D、创造性 3:加涅提倡“为学习而教学〞。〔〕 推断题 对 错 4:布卢姆的教育目标分类系统将教学目标分为〔〕 单项选择题 A、认知目标、情感目标和品德目标 B、认知目标、情感目标和动作技能目标 C、认知目标、情感目标和意志目标 D、认知目标、动作技能目标和心智技能目标 5:教师对学生的期望可以起一科一潜移默化的作用,从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是〔〕 单项选择题 A、格式塔效应 B、艾宾浩斯效应 C、马斯洛效应 D、罗森塔尔效应 6:通常在一门课程或教学活动结束后所作的对一个完好的教学过程进行测定的评价是〔〕。 单项选择题 A、形成性评价 B、标准参照评价 C、总结性评价 D、配置性评价 7:衡量一个测验有效性、正确性的重要指标是〔〕 单项选择题 A、信度 B、效度 C、难度 D、区分度 8:后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫〔〕 单项选择题 A、前摄抑制 B、倒摄抑制 C、正迁移 D、负迁移 9:技能是一种本能行为。〔〕 推

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