2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_2662.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这说明他的思维有〔〕。单项选择题A、流畅性B、变通性C、指向性D、独创性2：个体对学习活动所要到达目标的主观估计是〔〕单项选择题A、期盼B、归因C、成就动机D、自我效能感3：为了削减误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必需遵循一套〔〕。单项选择题A、严格规那么B、系统规那么C、标准规那么D、系统程序4：马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是〔〕。单项选择题A、归属B、自我实现C、敬重D、生理5：从实施教学评价的时机而言，有常模参照评价和标准参照评价之分。〔〕推断题对错6：迁移的实质是〔〕。单项选择题A、新旧阅历的整合过程B、新旧学问的同化C、新旧学问的顺应D、新旧阅历重组7：以下不属于学习者练习曲线的特点的是〔〕。单项选择题A、开始进步快B、中间有高原期C、后期进步慢D、始终是进步的8：通过对要学习的新材料增加相关信息来到达对新材料的理解和记忆的方法，如补充详情、举出例子，或使之与其他观念形成联想等。这种促进学问保持的方法是〔〕。单项选择题A、过度学习B、深度加工C、组块化编