2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_2495.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：在应用学问的具体情境中进行学问教学的教学策略是〔〕。单项选择题A、程序教学B、合作学习C、情境教学D、发觉教学2：依据皮亚杰的认知进展阶段理论，7～11岁儿童的认知进展大体上处于〔〕阶段。单项选择题A、感觉运动B、前运算C、具体运算D、形式运算3：桑代克的三条主要的学习律是〔〕多项选择题A、效果律B、联结律C、预备律D、反应律E、练习律4：桑代克的试误论提出的三条有名规律不包括〔〕单项选择题A、效果律B、实践律C、练习律D、预备律5：被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是〔〕。单项选择题A、自陈量表法B、主题统觉测验C、罗夏克墨迹测验D、句子完成法6：现代认知心理学区分了两类图式，即〔〕。多项选择题A、客体的图式B、事件的图式C、命题的图式D、概念的图式7：心智技能具有哪三个特点?〔〕多项选择题A、对象具有观念性B、执行具有内潜性C、结构具有简缩性D、结构上具有展开性8：元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监视和掌握。【】推断题对错9：斯腾伯格的智力三重理论是从静态讨论智力的组成要素。〔〕推断题对错10：形成性评价