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- 2021-08-22 发布于河北
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教学目标:
了解体育锻炼与健康的关系;举列说明拥有健康心理的重要性,养成良好的生活习惯。
教学重点:
分析体育锻炼对人体健康的作用;心理调节的方法;通过探究养成良好的生活习惯。
教学难点:通过探究养成良好的生活习惯。
课时安排:本节用2课时
第1课时课前准备:
1、组织学生编写“运动与健康”的小报,了解体育锻炼对人体健康的作用。挑选较好的在上课时交流,其余的贴到教室。
2、小品准备。找四组学生,让他们按提纲自己编写《考试成绩出来以后》的剧本,并帮助修改完善,有学生自行编排表演,以备上课时用。
小品基本要求:第一场,学生为了有个好成绩,考试前已经很努力地复习了。
第二场,成绩出来虽比以前有进步
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