2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_5748.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_5748.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:专心理模拟法来建立心智活动的实践模式需经过两个步骤,一是创拟确立模型,二是检验修正模型,其中第二步是关键。〔〕 推断题 对 错 2:非正式学生群体的主要特点有〔〕 多项选择题 A、有固定的组织结构 B、群体内部的一致性 C、情感依靠性 D、往往具有较突出的“领袖〞人物 E、凝聚力不强 3:提出动机性遗忘理论的心理学家是〔〕 单项选择题 A、弗洛伊德 B、罗杰斯 C、布鲁纳 D、斯金纳 4:“举一反三〞和“触类旁通〞所说的是〔〕 单项选择题 A、创造性 B、学习迁移 C、发觉教学法 D、学会学习 5:当今,学习(行为)目标之父是〔〕 单项选择题 A、珍妮特·沃斯 B、布鲁纳 C、泰勒 D、布鲁姆 6:群体规范会形成群体压力,对学生的心理和行为产生〔〕。 单项选择题 A、极大的影响 B、不大的影响 C、主动的影响 D、消极的影响 7:从实施教学评价的时机而言,有常模参照评价和标准参照评价之分。〔〕 推断题 对 错 8:专家与新手相比,专家在特地领域的短时记忆和长时记忆能力都更强,最适当的解释是〔〕。 单项选择题 A、专家有更灵敏的记忆品质 B、专家把握了一般的记忆策略 C、专家的智力水平普遍较高 D、专家在特地领域有更丰富的学

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