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- 2021-08-23 发布于河北
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《亚洲位置和范围》教学设计
一、课标要求
运用地图等资料简述某大洲的纬度位置和海陆位置。
二、教材分析
本节内容主要是认识亚洲的位置和范围,是区域地理的第一节内容。七年级下学期学生已经有了相关的基础知识,具备相应的知识背景,但仍需要借助形象直观的教学手段。因此,我在教学中创设“Q宠宝贝亚洲神奇之旅”这一情境主线,从而调动学生的学习兴趣,通过观察、分析、讨论、查找资料、论证等方法来体验学习的乐趣。同时,通过对地图和相关资料的分析,学会描述大洲位置和范围的一般方法,并能举一反三,从而开拓思路。
三、学习目标
1.通过阅读地图等资料,分析并叙述某大洲的纬度位置和海陆位置。
2.通过亚洲位置和范围的
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