部编版六年级上册语文第五课《七律●长征》课文原文、知识点及练习题.docVIP

PAGE / NUMPAGES 部编版六年级上册语文第五课《七律●长征》课文原文、知识点及练习题 【例文一】部编版六年级上册语文第五课《七律●长征》课文原文 　　七律●长征 　　红军不怕远征难， 　　万水千山只等闲。 　　五岭逶迤腾细浪， 　　乌蒙磅礴走泥丸。 　　金沙水拍云崖暖， 　　大渡桥横铁索寒。 　　更喜岷山千里雪， 　　三军过后尽开颜。 　　注释 　　①［五岭］越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庾岭的总称。位于湖南、江西、广东、广西四省区交界处。 　　②［乌蒙］即乌蒙山，位于贵州、云南两省交界处。 　　③［金沙］即金沙江，指长江上游从青海省玉树县到四川省宜宾市这一段。 　　④［云崖］高耸入云的山崖。 　　⑤［大渡］即大渡河，位于四川省中西部。 　　⑥［岷山］位于四川、甘肃两省交界处。 　　⑦［三军］这里指红军队伍。 　　________ 　　本诗作者毛泽东。 【例文二】部编版六年级上册语文第五课《七律●长征》知识点 　　一.我会写 　　崖yá（悬崖、山崖、断崖） 　　渡dù（渡口、渡江、渡船） 　　索suǒ（索取、搜索、铁索） 　　二.多音字 　　难nán（困难）　nàn（灾难） 　　磅bàng（磅秤）　páng（磅礴） 　　蒙méng（蒙蒙细雨）　mēng（蒙骗）　měng（蒙古包） 　　三.近义词 　　等闲——平常　磅礴——雄伟　逶迤——蜿蜒 　　四.反义词 　　逶迤——笔直　开颜——愁眉 　　五.理解词义 　　三军：这里指的是红一方面军，“三”在此处是虚指，泛指红一方面军的多个军团。 　　尽开颜：全都喜笑颜开，露出笑面。 　　乌蒙：乌蒙山，在贵州、云南两省之间。 　　五岭：大庾、骑田、萌渚、都庞、越城等五岭。 　　等闲：平常，不放到眼里。 　　六.朗读节奏 　　红军/不怕/远征/难， 　　万水/千山/只/等闲。 　　五岭/逶迤/腾/细浪， 　　乌蒙/磅礴/走/泥丸。 　　金沙/水拍/云崖/暖， 　　大渡/桥横/铁索/寒。 　　更喜/岷山/千里/雪， 　　三军/过后/尽/开颜。 　　七.文学常识 　　七律是七言律诗的简称。是诗的一种，每篇共有八句，每句七个字；偶句末字押韵，中间四句对仗；分为四联，每联两句，分别是首联、颔联、颈联和尾联。 　　八.问题归纳 　　1.红军不怕远征难，万水千山只等闲。这两句诗在全诗中有什么作用？你从“不怕”“等闲”体会到了什么？ 　　“不怕”两字以坚定的语气表现出红军面对长征过程中的千难万险全无惧色。“等闲”两字则将困难轻轻一瞥加深了对“不怕”的表述，表现出红军藐视困难、从容不迫的自豪感。 　　2.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。这两句诗利用了怎样的修辞方法？表现了红军什么样的精神？ 　　利用对偶的修辞方法承接“千山”，先用“逶迤”和“磅礴”极言山势雄险，后用“细浪”和“泥丸”的比喻言其渺小，表现出了红军藐视困难的英雄气概和敢于战胜一切困难的革命乐观主义精神。 　　3.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。这两句诗概括写出了长征途中经历的哪两件事？根据自身的理解试分析“暖”和“寒”的妙处。 　　颈联承接“万水”概括了巧渡金沙江、飞夺泸定桥两件事，从中可以体会到红军克敌制胜、勇往直前的革命英雄主义精神。“暖”字写出了金沙江风高浪急、雾水飞溅的实景烘托出红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。“寒”字既烘托出泸定桥险恶的形势，又描绘出红军战士浴血奋战飞夺泸定桥的壮烈情景。 　　九、诗歌大意 　　红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。 　　五岭山脉绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山高大雄伟，在红军眼里也不过像在脚下滚过的泥丸。 　　金沙江浊浪滔天，湍急的流水拍击着高耸的山崖，给人以温暖的感觉。大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，那晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。 　　更加令人欣喜的是千里岷山，皑皑白雪，红军翻越过去以后人人心情开朗，个个笑逐颜开。 【例文三】部编版六年级上册语文第五课《七律●长征》同步练习题 　　一.我能选择下面词语的正确读音。（用“√”表示出来） 　　远征难（nán lán）　　五岭（lǐn lǐng）　　腾细浪（tén téng）　　乌蒙（mén méng）　　水拍（pāi pò） 　　桥横（héng hén）　　云崖暖（luǎn nuǎn）　　尽开颜（jìn jìng）　　岷山（mián mín） 　　二.根据上句填下句或根据下句填上句。 　　1.红军不怕远征难，________________。 　　2.更喜岷山千里雪，_______________。 　　三.根据课文填空。 　　1．《长征》是一首_____律诗，作者是_____，写于1935年XX月，即_____。 　　2.“_____________”这个词语概述了红军不怕长