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- 2021-08-23 发布于天津
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第十四周 比的应用(一)
专题简析 :
我们已经学过比的知识,都知道比和分数、除法其实是一回事,所有比与分数能互相 转化。运用这种方法解决一些实际问题可以化难为易,化繁为简。
例题 1。
24
甲数是乙数的 ,乙数是丙数的 ,甲、乙、丙三数的比是( ):( ):( )。 35
【思路导航】 甲、乙两数的比 2 : 3
乙、丙两数的比 4 : 5
甲、乙、丙三数的比 8 :12: 15练习答:甲、乙、丙三数的比是 8 : 12:15。1、4甲数是乙数的 45,乙数是丙数的8
甲、乙、丙三数的比 8 :12: 15
练习
答:甲、乙、丙三数的比是 8 : 12:15。
1、
4
甲数是乙数的 45
,乙数是丙数的
85 ,甲、乙、丙三数的比是(
8
):( ):( )。
2、
4
甲数是乙数的 45
,甲数是丙数的
94 ,甲、乙、丙三数的比是(
):( ):( )。
3、
3
甲数是丙数的 37
,乙数是丙数的
1
22 ,甲、乙、丙三数的比是
):( ):( )。
例题 2。
光明小学将五年级的 140 名学生,分成三个小组进行植树活动,已知第一小组和第二小 组人数的比是 2: 3,第二小组和第三小组人数的比是 4:5。这三个小组各有多少人?
【思路导航】 先求出三个小组人数的连比,再按求出的连比进行分配。
一、二两组人数的比 2 : 3
、三两组人数的比 4 : 5
、二、三组
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