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- 2021-08-24 发布于江苏
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新人教版七年级数学上册学案:整式单元复习三
教师寄语
少年易学老难成,一寸光阴不可轻
学习目标
1、情感态度价值观目标:认识到数学是解决实际问题和进行交流的重要工具
2、能力目标 、进一步加深对本章基础知识的理解以及基本技能的掌握,并能灵活运用。
3、知识目标:对本章内容的认识更全面、更系统化。
教学重点
本章基础知识的归纳、总结;基础知识的运用;整式的加减运算的灵活运用。
教学难点
本章基础知识的归纳、总结;基础知识的运用;整式的加减运算的灵活运用与提高。
教学方法
分层次教学,讲授、练习相结合
教 学 过 程
一预习导入 自主完成
1 同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相等的项,另外所有的常数项都是同类项。例如:与是同类项;与是同类项。
注意:同类项与系数大小无关,与字母的排列顺序无关。
2 合并同类项法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数保持不变,如:。
3 去括号法则:括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里的各项都不变符号;括号前面是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里的各项都改变符号。如:,
4 为便于多项式的运算,可以用加法交换律将多项式各项的位置按某个字
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