七年级生物知识归纳下册综述.doc

七年级生物下册 进化论 是由 19 世纪的 达尔文 创立的。 现代类人猿主要指大猩猩、黑猩猩、长臂猿和 猩猩 。现代类人猿和人类的共同先人 是距今 1200 多万年前的 丛林古猿 。类人猿与人类的本 质差别是指运动方式、制造工具能力和脑发育 能力的差别。 因为 环境的改变 和自己形态构造 的变化，下到地面生活的丛林古猿向 直立行走 的方向发展。“露西”时代的先人类能 使用工具 ；“东非人”时代的先人类还可以 制造简单的工具 。千万年后的先人类制造的工具愈来愈复杂，并且能够用 火，大脑也愈来愈发达，在集体生活中产生了语言，用火烧烤食品，提升了制造工具的能力。 男性生殖系统中，由 睾丸和输精管、尿道产生和输送生殖细胞 ；女性生殖系统中，由 卵巢和输卵管输送生殖细胞 。 5. 怀胎的开始 （植入子宫内膜） （8 天） 分裂 （8 周） （40 周） 精子 分裂 胚泡 胚胎 胎儿 成熟胎儿 受精卵 卵细胞 分化 脐 （在输卵管形成） 氧气（废物，二氧化碳） 营养物质 带 卵黄（卵细胞） 胎盘 母体 营养根源 6. 成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出的过程叫做 临盆 。 临盆意味着重生儿的出生。 青春期是一世中 身体发育 和智力发展 的黄金期间。 8. 实行 计划生育 为基本国策的目的是 控制人口数目和提升人口素质 ，详细要求是 晚婚、晚育、少生、优生。坚持 晚婚、晚育有益于控制人口过快增加；少生是控制人口过快增加的重点；优生利于提升我国 的人口素质 。 9. 食品中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质 ，这些也是人体所 物质。 糖类、脂肪、蛋白质是构成细胞的主要有机物，并且能为生命活动供应能量。  必要的营养 糖类能为人体供应能量 ，葡萄糖、蔗糖、淀粉都属于糖类，含糖类量许多的主要有红薯、白糖、谷物、 土豆。 脂肪是供应人体能量的重要物质，一般是备用的能源物质 ，含脂肪量许多的主要有肥肉、油、 花生、大豆。 蛋白质对人的生长发育以及受损细胞的修复和更新有重要作用，被分解后还可以够为人体的生命活动供应能量 ，含蛋白质量许多的有奶、蛋、鱼、肉、豆类。 11. 水和无机盐是无机物。水是人体细胞的主要成分之一 ，根源主要有三个方面：饮入的水、吃入的食品 和体内物质氧化产生的内生水， 它能够作为溶剂运输营养物质和尿素等废物。 无机盐的种类 缺乏时的症状 食品根源 含钙无机盐 佝偻病、骨质松散症 乳类、豆类、虾 含铁无机盐 缺铁性贫血 猪肝、黑木耳、瘦肉 含碘无机盐 地方性甲状腺肿 海带、紫菜、碘盐 维生素是有机物。 维生素的种类 缺乏时的症状 食品根源 作用 维生素 A 夜盲症、干眼症 胡萝卜、玉米、猪肝 促进人体正常发育， 加强 抵挡力，保持人的正常视 觉 维生素 B1 神经炎、脚气病 米糠、麦麸 保持人体正常的新陈代 谢和神经系统的正常生 理功能 维生素 C 坏血病、牙龈出血 蔬菜、水果、辣椒 保持正常的新陈代谢， 维 持骨骼、肌肉和血管的正 常心理作用， 加强抵挡力 维生素 D 佝偻病、骨质松散症 肝脏、晒太阳 促进钙、磷的汲取和骨骼 发育 13. 维生素 C 的水溶液能够使高锰酸钾溶液退色，并且维生素 C 溶液越浓，用量就越少。 食品中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子大、构造复杂的有机物，进入消化系统后，逐渐被分解成简单 的物质才能被人体汲取，这个过程叫做 消化 。 消化系统由消化道和消化腺构成。消化道包含口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。 口腔是消化系统的开始部分， 里面有牙齿、 舌和唾液腺导管的张口。 齿的切割和咀嚼和舌的搅拌促进了消化。唾液 腺分泌唾液，含有 唾液淀粉酶 。口腔初步消化淀粉 。咽和食道是食品的通路 。 胃能够蠕动、搅拌， 初步消化蛋白质 。胃腺分泌胃液，含有盐酸和蛋白酶。 肝脏是最大的消化腺，分泌胆汁，不含酶。胆汁能够乳化脂肪，形成脂肪颗粒，扩大与酶的接触 面积，促进对脂肪的消化。 18. 小肠是人体汲取营养物质的主要器官 ，适于这一特色的特色有 小肠长，便于充分汲取、内表面有环形皱襞，小肠绒毛曾加了汲取的面积、绒毛壁只有一层细胞，利于营养物质的汲取、绒毛内有毛细血管 便于物质进入血液。 19. 水、无机盐和维生素无需消化，可直接汲取。 淀粉被分解成葡萄糖汲取，蛋白质被分解成氨基酸汲取，脂肪被分解成甘油和脂肪酸汲取。 人体的呼吸系统是由呼吸道和肺构成的。呼吸道由鼻、咽、喉、 气管和支气管构成 ，这些是气体出入的通道。呼吸道有由 骨或软骨 作支架的构造 保证气流畅达 ，鼻毛、表面粘液与气管壁上 的纤毛粘液也有必定功能。 呼吸道有保证气流畅达、洁净 （鼻 毛阻拦， 粘液粘住尘埃） 、润湿（气管、 鼻内部粘液） 和暖和（鼻 腔毛细血管预热冷空气，体温恒定） 的作用 。 肺的作用