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- 2021-08-23 发布于河北
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第二节 探究环境污染对生物的影响
教学设想:
在“探究环境污染对生物的影响”中安排了模拟探究——“酸雨对生物的影响”,为学生进行自主探究提供了空间。模拟探究中有相关的背景资料和探究提示,既创设了问题的情境,又为学生在预习的基础上初步设计探究方案提供了指导和帮助。
教学目标:
1、以酸雨为例,说明人类的破坏性活动造成的环境污染对生物的危害。
2、设计并完成模拟酸雨对生物的影响的探究实验。
3、培养学生的科学探究、创新实践、发散思维、合作交流等多种能力。
4、提高环保意识,增强关心爱护生物圈的情感。
教学重点、难点:
1、设计并完成模拟酸雨对生物的影响的探究实验。
2、培养学生的多种能力,增强环
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