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- 2021-08-23 发布于上海
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四年级语文下册教案——小四下语文园地三习作
“大自然的启示”
教学目标:
1、让学生能清楚的表达自己从大自然中受到的启示。
2、让学生学会修改习作中有明显错误的词句以及其他有明显错
误的地方。
3、引导学生进一步关注自然,发展学生观察、想象等思维品质。
教学过程
第一课时作文指导课
一、回顾昨天的汇报会
1 / 8
教师导语:同学们,通过本组课文的学习,我们不仅知道了大自
然是人类的老师, 而且还围绕大自然的启示, 开展了一次综合性学习,
我们走进生活,观察了我们身边的动植物,从中受到了启示,也想有
所发明;有的同学还收集了有关资料,从一些资料中受到了启迪。我
们先来回顾一下昨天的汇报会, 谁愿意说一说, 在这次综合实践性学
习中你有哪些收获?从中受到了什么启示?
学生可能会说: 我查到了大自然的启示的有关资料:
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