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祝你成功！ 一年级语文识字教学反思 目录  第一篇：一年级语文识字教学反思  第二篇：一年级语文识字教学反思  第三篇：一年级语文识字教学反思  第四篇：一年级语文识字教学反思  第五篇：小学一年级语文识字教学反思   正文  第一篇：一年级语文识字教学反思  识字是写作和阅读的基础，也是学习能力的基础。小学低年级学生的思维特点是具体形象思维为主，刚刚入学的一年级学生，一打开课本就是大量的、抽象的归类识字，这就决定了识字教学是小学低年级语文教学的重点，也是难点。怎样才能让学生愉快轻松的识字呢？下面,我谈谈这学期