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《总复习:因数和倍数》学习任务单
【课前预习】
自主梳理因数和倍数的知识,记录下你的问题和困惑。
自主梳理:
我的困惑:
【课上活动】
活动一:
这是学校各班报名参加“趣味数学运动会”人数情况统计表:
班别
一
(1)
一
(2)
二
(1)
二
(2)
三
(1)
三
(2)
四
(1)
四
(2)
五
(1)
五
(2)
六
(1)
六
(2)
人数
2
5
9
8
13
15
19
18
33
24
37
31
某学校“趣味数学运动会”报名情况统计表
请你观察统计表中的数据,你能发现哪些与因数倍数有关的数学信息呢?请把这些信息写下来。
信息:
活动二:巩固练习,加深知识理解
1。在1-20中,最大的质数与第二大的质数的积是( )。
2.数a是数b的3倍数,那么a和b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
3。 求下面每组数的最大公因数和最小公倍数.
(7,11)= (4,12)= (16,20)=
[7,11]= [ 4,12 ] = [ 16,20 ] =
【课后作业】
数学书第100页第7题。
【参考答案】
数学书第100页第7题
(1)比如,12÷3=4,我们就说12是3的倍数,3是12的因数。
(2) = 1 \* GB3 ①2的倍数有:2、4、6、8、10、12、20、24
= 2 \* GB3 ②有因数3的数有:3、6、12、15、24
= 3 \* GB3 ③5的倍数有:5、10、15、20
(3)共有26组,分别为:1和2、1和3、1和4、1和5、1和6、1和8、1和10、1和12、1和15、1和20、1和24、2和3、2和5、2和15、3和4、3和5、3和8、3和10、3和20、4和5、4和15、5和6、5和8、5和12、5和24、8和15。
(4)①是质数的有:2、3、5
②是合数的有:4、6、8、10、12、15、20、24
(5)例如:(1,2)=1 [1,2]=2
(2,4)=2 [2,4]=4
(4,6)=2 [4,6]=12
……
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