小学奥数分数应用题.docVIP

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  • 2021-08-23 发布于江苏
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精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 分数应用题(二) 分数应用题(二) 教学目标 教学目标 分析题目确定单位“1” 准确找到量所对应的率,利用量÷对应率=单位“1”解题 抓住不变量,统一单位“1” 知识点拨 知识点拨 一、知识点概述: 分数应用题是研究数量之间份数关系的典型应用题,一方面它是在整数应用题上的延续和深化,另一方面,它有其自身的特点和解题规律.在解这类问题时,分析中数量之间的关系,准确找出“量”与“率”之间的对应是解题的关键. 关键:分数应用题经常要涉及到两个或两个以上的量,我们往往把其中的一个量看作是标准量.也称为:单位“1”,进行对比分析。在几个量中,关键也是要找准单位“1”和对应的百分率,以及对应量三者的关系 例如:(1)a是b的几分之几,就把数b看作单位“1”. (2)甲比乙多,乙比甲少几分之几? 方法一:可设乙为单位“”,则甲为,因此乙比甲少. 方法二:可设乙为份,则甲为份,因此乙比甲少. 二、怎样找准分数应用题中单位“1” (一)、部分数和总数 在同一整体中,部分数和总数作比较关系时,部分数通常作为比较量,而总数则作为标准量,那么总数就是单位“1”。 例如: 我国人口约占世界人口的几分之几?——世界人口是总数,我国人口是部分数,世界人口就是单位“1”。

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