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2019-2020学年度 六年级数学上学期期末复习计划 指导思想 通过对本册内容的系统整理和复习，使学生对所学的数学概念、计算方法和计算法则等基础数学知识得到进一步巩固，解答应用题的能力以及作图能力等进一步的提高，初步体会并应用数形结合的数学思想方法，全面达到本学期的教学目的。 二、复习内容 数与代数：分数乘法、分数除法、比、百分数。 空间与图形：位置与方向、圆 统计与概率：扇形统计图。 数形结合数学思想方法 复习重点：本册的重点是分数乘除法和百分数应用题。圆的周长与面积的计算 复习难点：应用题 三、复习目标 1、 提高计算准确率。我班部分学生的计算能力较差，简便计算和解方程是部分学生的薄弱点，在复习阶段要提高学生计算能力 2、解决问题重在说思路。让学生明白每一步算式（过程）为什么是这样的。学生将解决问题做出来不代表他就一定会、一定理解，在解决问题方面，要重在培养学生讲述解题思路，学生能正确流利的说出解题思路证明学生真正理解题意。通过复习提高学生综合运用所学知识解决比较简单的实际问题能力，能够根据 \t /xiaoji/_blank 应用题的具体情况，灵活地选用算术解法和方程解法，提高解题能力。 3、规范操作题。操作题是锻炼学生的动手画的能力，一定要让学生亲自动手画一画。如画圆、画扇形、画路线图、画线段图、画对称轴等，力争全班学生在操作题上不失分。 4、使学生进一步牢固理解并掌握圆周长和圆面积的计算公式，能够正确计算圆的周长和面积，能应用圆的周长和面积公式解决常见的实际问题。 5、能运用比的意义，解决按照一定的比进行分配的实际问题，进一步体会比的意义，提高解决问题的能力，感受比在生活中的广泛应用。 四、复习措施 1、逐单元、有重点进行复习 采用“看、读、想、练、说、评”的方法进行复习。看，看课文中有关运算方法、算理的词句。读，读这些词句，做到对本单元心中有数。想，通过自我反思，自查这个单元有些什么困难，及时提出，解决。练，通过作课本以及练习册上的有关练习，做到巩固知识。说，对于练习中有关的算理、数量关系等思维过程说出来，理清思路。评，通过学生自评、互评，加深对题的印象。 2、抓薄弱环节，进行集中练习 针对逐单元复习中出现的比较集中的内容，采用多练精讲的策略，使学生做到巩固复习的目的。多练精讲中使学生做到举一反三，触类旁通。 五、具体安排 12.16——12.19 分数乘除法、比、百分数整理复习 12.20——12.24 位置与方向、圆的周长和面积整理复习 12.25——12.27 统计整理复习 12.30——1.6 综合练习和模拟考试