一年级班主任阶段性总结.docxVIP

祝你成功！ 一年级班主任阶段性总结 作为一年级班主任，与学生之间的相互了解以及培养学生良好的行为习惯是我前期工作的重点。  一、与学生之间相互了解  1、了解学生  开学初始，同学们就带着自己桌卡来到学校，以便更好的相互认识对方，课上老师和同学们进行了简单的自我介绍，课下也鼓励孩子们多多接触，尽快地认识彼此，融合在新的大家庭中。  2、了解校园  校园是同学们学习、生活的地方。第一周就带孩子们了解学校。认识了自己的班级及座位、老师办公室、操场、卫生间、饮水处等地方。  二、 习惯的培养  1、一般学习习惯的培养。