四年级下册数学工作计划.pdfVIP

四年级数学工作计划 一、学情分析： 班上学生对知识的掌握仍存在一些不利因素，有少部 分学生， 由于知识脱节， 单元知识能过关， 但综合能力较差， 对于概念理论知识理解过于肤浅，对知识运用也欠灵活，有 一部分学生学习态度比较浮躁，计算能力较差，还需进一步 提高，应用题分析能力还可以，个别学生仍需继续辅导。从 学生习惯方面看，有的学生的学习习惯差，上课经常走神， 学生的自我约束的能力很差，作业不够规范，做题马虎，丢 三落四，抄错数，不用直尺等许多学习习惯有待改善；还有 个别学生由于缺乏自信心。另一方面，班级部分家长的重视 程度不够，在教学过程中对学生学习习惯和学习行为的教育 力度不是很到位，本学期也要进一步和这些家长做好交流和 沟通工作。 二、教材分析： 这册教材包括下面的内容：小数的意义和性质，小数的 加法和减法， 四则运算，运算定律， 三角形，图形的运动 （二）， 观察物体（二） ，平均数与条形统计图，数学广角（鸡兔同 笼）和综合与实践活动等。 小数的意义与性质、小数的加法和减法、运算定律，以及三 角形是本册教材的重点教学内容。 在数与计算方面，本教材安排了小数的意义与性质，小数 的加法和减法，