诵读国学经典课题研究.pdfVIP

. 立 项 申 请 书 称 诵读国学经典 提高学生素养 申请人 课题负 ( 责 申请日期 2010 年 8 月 合肥市教育科学规划领导小组办公室制 课 (一)本课题研究的目的意义 国学经典文化真是人类文化史上一份宝贵的财富。小学阶段是学生发育成长的 题 黄金阶段，学生大量诵读国学经典，接受传统文化和先进人文理念的熏陶，对提高 自身的人文素养和语文素养具有至关重要的作用。我们想通过本课题的研究，提升 学生的人文素养、语文素养，寻求国学经典诵读教学的方法，总结出行之有效的国 论 学经典诵读教学策略，拓展学生的学习空间。 证 (二)本课题研究的主要内容、重点和难点 . . 1、如何以经典诵读为载体来培养学生的人文素养。 2 、如何借助国学经典诵读帮助学生提高语文素养。