《与朱元思书》导学案 (人教版八年级) 教学设计.docVIP

《与朱元思书》导学案第一课时 【预习检测】 1、给下列加点的词注音。 缥碧（　　）轩邈（　　）泠泠（　　）嘤嘤（　　）鸢飞戾天（　　）横柯（　　） 2、解释下列加点词。 一百许里（　　）　急湍甚箭（　　）　　水皆漂碧（　　）　　负势竞上（　　） 互相轩邈（　　）（　　）　　窥谷忘反（　　）　　　疏条交映（　　） 3、本文描写的是________景，作者是________朝的文学家________（人名） 【学习目标】　 1．有感情的朗读课文。　　 2．对照课文注释理解，掌握一些实词的用法和意义；并翻译课文。　　 3．背诵课文，领会文中表现的自然之美及作者寄情山水的情趣。　　 【自主学习互助交流】 1、学生读课文，口头翻译课文，画出疑难语句。 教师提示朗读需要注意的地方： a.重音――如“急湍甚箭，猛浪若奔”重音应落在“箭”“奔”二字上。　　 b.节奏――以“二二”节拍为主（多为四字句），如“风烟/俱净，天山/共色。”；对于整散相间的句子，应读得抑扬顿挫。　　 c.语速――应慢一些，慢一些才有时间去品味文中的意境。　　 d.情感――流露出对富春山水的由衷赞叹、无比向往之情。　 2、翻译下列句子： ① 从流飘荡，任意东西。 ②急湍甚箭，猛浪若奔 ② 夹岸高山，皆生寒树。 ④负势竞上，互相轩邈。 3、文意感知-从文中提取信息。可以独立思考，亦可以小组合作。 A．文章在结构上属于-----