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- 2021-08-24 发布于江苏
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五下 Unit 3 Asking the way教学设计
(Period 1)
教学内容
Story time
课时
本单元共6课时 本课为第1课时
课时目标
1.在情景中,整体理解Story time内容。并能听懂、会说、会读故事中出现的词汇:take, station, walk, bookshop, along, ask the way, get to, get on/off, turn right/left, next to, traffic light, on your right/left.
2.基于故事能听懂、会说、会读句型:How do I get to...? You can... Go along this street. Turn left/right at the traffic lights. You can see...on your right.并理解句型的意思。
3.能够在理解的基础上流利地朗读课文。
4.能尝试用第一人称复述去苏海家的路线。
教学重点
1.能听懂、会说、会读文中的词汇及与问路相关的句型。
2
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