外研社（三起六年级上英语导学案Module 10 Unit 2 Go straight on 第一课时.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 六年级英语学科导学案 主备教师 审核教师 课 题 Module10 Unit 2 课 型 新授课 课 时 1 教学目标 知识与技能 学会用否定祈使句“Don’……”句型造句。 过程与方法 通过本节课的学习，认识常见的交通标志符号。 情感态度价值观 能遵守规章制度、交通规则，文明过马路。 教材分析 教学重点 否定祈使句的用法。 教学难点 否定祈使句的用法。 学 具 图片、录音机 教 学 过 程 环节 教 师 活 动 学 生 活 动 效果 反思 导 入 新 课 复习Unit1内容。 谈话激趣，导入新课。 出示本节课所学内容及目标。 看图片认单词。 复述Unit1活动二对话内容。 自 主 学 习 学习本节课出现的单词； department store problem cross 2.学习活动一、二内容。 1、识记新单词。 2、看图认识交通标志。 3、跟老师读对话。 4、听录音读对话。 小 组 合 作 以小组为单位，练习本节课所学对话内容。 展 示 反 馈 展示小组合作学习内容。 释 难 解 疑 否定祈使句的用法； Stop .Don’t go!停，不要走。 祈使句表示请求，命