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DNA分子的结构学习教学学习设计学习教案 DNA分子的结构学习教学学习设计学习教案 PAGE PAGE10 DNA分子的结构学习教学学习设计学习教案 PAGE . 授课方案 第二节DNA分子的结构 学校：锡盟东乌旗综合高中 科目:生物 姓名：武雪峰 . . 授课方案 内容:人教版高中生物必修二 第三章基因的本质 第二节DNA分子的结构 授课方案 一、设计思路： 本节课是以“导教学设计”的形式经过课前进行预习、课堂进行问题研究、课堂知识达标检测、课后训练四个环节，让学生自主参加，合作研究，充分调动学生学习的积极性、主动性和创立性，进而激发学生学习新知的兴趣，使学生在主动研究、合作交流中，解析问题和解决问题的能力获得培养和提升，把课堂真切还给了学生。二、授课目的 1．知识方面：归纳DNA分子结构的主要特点 2．能力方面：①对图片及模型的观察和解析能力 ②合作学习的能力 ③制作DNA双螺旋结构模型的能力 3．感神态度和价值观方面：认同与人合作在科学研究中的重要性；体验科学探 索不是一帆风顺的，需要锲而不舍的精神。 三、授课重点 1．DNA分子结构的主要特点 2．制作DNA双螺旋结构模型 四、授课难点：DNA分子结构的主要特点 五、授课方法：自主合作、谈论法、 演示法 六、课前准备：教师：多媒体课件 学生：自主完成导教学设计 1、学生以学习小组为单位： 2人小组、6人大组、全班团队； 2、