人教版美术一上第18课《电脑美术》教案.docVIP

人教版美术一上第18课《电脑美术》授课方案 人教版美术一上第18课《电脑美术》授课方案 PAGE / NUMPAGES 人教版美术一上第18课《电脑美术》授课方案 人教版美术一上第 18 课《电脑美术》授课设计 一、教材剖析 用笔画在纸上的画是美术作品，用刀刻在木板和画在石板上再经过腐化的画，也是美术作品，用相机拍摄的画面，经过冲洗打印出来的照片还是美术作品，美术的范围是一个不断发展和圆满的看法。此刻，用高科技的电脑作为创作手段，创立出的“画面”无疑丰富了美术作品的涵义。 由于本课是一年级上学期的学习内容，学生诚然已经在平面表现领域，掌握了一些最基本的美术表现技术，但倒是第一次用鼠标来作画，本课就结合学生用电脑“画图”中的圆形、方形等工具和填色的“油漆桶”工具，来表现美术作品，表达自己的想法，体验电脑画图的乐趣。 教材中，供应了两种“同工异曲”的表现方法。所谓“同工”，指的是两种方法都需要先用图形工具选择合适的图形，圈画出组成画面的基本形状，今后，再依照需要把这些图形组成自己需要的画面。所谓“异曲”则指的是创作的结果。方法一，使用与轮廓相同的色彩填充图形，所以创作的结果，是不一样样色彩形状组合，而方法二，则是在图形内，用其他色彩填充，形成有轮廓的图形组合。“同工异曲”的目的，是在尽可能简单操作的前提下，为丰富学生的创作，供应不一样样的方法。教材中学生作品的选择，也依照了此原则，如特