初中滑轮组经典习题30道(附答案).pdfVIP

答案与评分标准 一、选择题（共 18 小题） 1、（2009?包头）如图所示的滑轮组将重 10N 的物体匀速提升 0.1m ，所用时间为 2s，作用 在绳子末端的拉力 F 为 6N （不计绳重和绳与滑轮间的磨擦） ，下列计算结果正确的是 （ ） A、所做的有用功为 1J B、动滑轮自重 0.2N C、拉力 F 做功的功率为 0.3W D、该滑轮组的机械效率为 83.3% 考点 ：滑轮组及其工作特点；功的计算；有用功和额外功；滑轮（组）的机械效率；功率的 计算。 专题 ：计算题；比较思想。 分析： （1）由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，工作特点是：可以达到既省力又改变 力的作用方向．动滑轮由几段绳子承担，绳端移动的距离就是物体升高高度的几倍． （2 ）结合功、功率和机械效率的公式分别计算出所做的有用功、动滑轮自重、拉力 F做功 的功率、该滑轮组的机械效率，然后和所提供的计算结果比较，得出正确的判断． 解答： 解： A 、∵用滑轮组提升物体，对物体做的功是有用功． ∴所做的有用功 W 用 =Gh=10N×0.1m=1J． ∴该选项中，所做的有用功为 1J，计算结果正确． B、∵不计绳重和绳与滑轮间的摩擦时，该滑轮组中的动滑轮由两段绳子承担，绳子上的拉 力是物体和动滑轮总重的二分之一，则：动滑轮的重力 G 动 =2F ﹣G 物=2×6N﹣10N=2N． ∴动滑轮自重 0.2N ，计算结果不正确． C、∵用滑轮组提升物体，拉力 F 做的功是总功，则拉力 F做功的功率． ∴拉力 F 做功的功率为 0.3W ，计算结果不正确． D、∵该滑轮组的机械效率 η=． ∴该滑轮组的机械效率为 83.3%，计算结果正确． 本题计算结果正确的有两个： A 和 D． 故选 A 、D． 点评： 本题考查滑轮组的工作特点， 利用公式逐个计算， 然后和选项比较， 计算过程注意格 式，过程和结果都有单位． 2 、如图所示，斜面长为 3cm ，高为 lm ，工人用 400N 沿斜面方向的力将重为 840N 的箱子 推到车上．在这过程中（ ） A、有用功是 400J，总功是 840J B、有用功是 840J，额外功是 400J C、总功是 12O0J，机械效率是 7O% D、有用功是 400J，机械效率是 7O% 考点 ：功的计算；有用功和额外功；斜面的机械效率。 专题 ：计算题；应用题。 分析： 知道木箱重，将木箱提升 1m 做的功为有用功，利用 W=Gh 求解； 知道沿斜面方向用的推力大小和移动的距离，利用 W=Fs 求总功，再利用机械效率的公式求 斜面的机械效率． 额外功等于总功和有用功的差． 解答： 解：对木箱做的有用功： W 有=Gh=840N×1m=840J， 利用斜面做的总功： W 总=Fs=400m×3m=1200J； 额外功 W 额 =W 总 ﹣W 有用 =1200J ﹣840J=360J， 斜面效率： η== × 100%=70%． 故选 C． 点评： 本题考查了功的计算、机械效率的计算，能区分并计算有用功和总功是本题的关键． 3 、如图所示，小明用两个滑轮组成甲、乙两种不同的省力滑轮组．他分别用这两种滑轮组 把质量相同的重物吊到等高的平台上，两次吊重物时他拉绳的速度相同．不计摩擦和绳重， 下列说法正确的是（ ） A、两次吊物，小明所做的功和功率的多少相同，甲装置的效率高 B、两次吊物， 小明所做的功、功率的多少和效率的高低都相同 C、两次吊物，小明所做的功率的大小和效率的高低相同，用甲装置做的功多