一下,小青蛙,教材详解.docxVIP

PAGE PAGE 1 一下,小青蛙,教材详解  【篇一】一下,小青蛙,教材详解 新人教版一年级下册《小青蛙》教案 2021学年第二学期小学语文学科 第一单元第3节《小青蛙》教学设计  课型：新授课 授课时间：2课时  一、教学目标  1、能正确认读12个生字，正确认读新词语，会写4个生字，认识1个偏旁。  2、能正确、通顺地朗读课文，了解青蛙的一些习性。  3、能辨析“睛、请、晴、清、情”等同音字、形近字，初步学会基本方法。  二、教材分析  《小青蛙》是一首儿歌韵文。这篇课文语言优美、极富童趣，有利于启迪学生的智慧、激发学生的想象、启发学生开动脑筋。本课的设计力求贴近学生的生活实际，以学生的活动作为教学活动的重点，以情感为基础，以识字为主线，让学生自主发展，主动探究，增强合作意识。  三、学情分析  本课可以采用归类识字、字谜识字、看图识字、组词识字等多种方法使学生感受到识字的乐趣，力求使每位学生都喜欢识字，能主动识字，激发学生学习语文的兴趣。在教学中不断培养学生的识字能力，并有意识地将识字教学引向课外，让学生在生活中处处留心，随时在生活中识字。  四、教学策略  1.朗读法  2.提问法  3．利用多媒体