送教上门教案设计课程.pdfVIP

实用 送教到家教案 学生姓名 家庭住址 送教内容 送教时间 2017 年 6 月 14 日 送教过程 教学目标： 1、通过目测比较高矮，知道什么高，什么矮，感知高矮的相对性。 2 、学会简单的比较方法，发展学生的观察、比较、判断能力， 3、能够进行简单的对话，能与老师进行简单的沟通能力，能用自己的话 描叙高矮。 B 标：能够初步感知高和矮， 能够参与课堂学习， 跟着学， 跟着说。 教学难点：能够进行简单的对话，能与老师进行简单的语言沟通，能用自己的 语言描叙高矮。 教学过程 ： 一、目测比较物体的高矮。 1、比较学生的高矮。 （1）这