新人教版七年级语文上册第一单元《雨的四季》教案.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 3　*雨的四季 教学目标 1．理解并积累字词。 2．体会语言之美，并学习作者抓住景物特征描写的方法。 3．理解课文内容，把握文章线索，体会作者情感，领悟作者热爱自然，热爱生活的意趣。 教学重难点 1.分析四季的雨不同的特点，体会作者对雨寄托的情感。赏析本文的语言特色。 2．培养学生抓住景物特征描写的能力，领悟、体会作者对自然和生命情感。 导入新课 雨是大海的女儿，是天使的眼泪，是大地的微笑，是文人的宠儿。古人有很多写雨的诗句：“好雨知时节，当春乃发生”“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”……雨在古代诗人笔下，已经被写得如此之美，在当代诗人眼里，它会是怎样的呢？让我们一起来欣赏当代诗人刘湛秋先生的散文——《雨的四季》。 教学过程 一、初读课文　整体感知 1．朗读课文，读准生字词。 粗犷(　guǎng　)　 诱惑(　huò　) 　静谧(　mì　) 莅( lì )临：__来到，来临(多指贵宾)。多用于书面。莅，到。____ 吝啬( lìn sè )：__过分爱惜自己的财物，不舍得给别人，也不舍得自己用。__ 咄( duō )咄逼人：__形容气势汹汹、盛气凌人。__ 2．请同学们一边默读课