新人教版五年级数学上册《方程的意义》陕西省姚向萍老师—省级公开课课件.pptVIP

新人教版五年级数学上册《方程的意义》陕西省姚向萍老师—省级公开课课件.ppt

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城关镇云棋小学:姚向萍 = = 12 3 9 14 8 6 5 10 13 7 30 5 6 56 7 8 a 4 9 21 x 3 a = x = 1 (1) 15 6 36 7 下面每行图中的数,都是按规律排列的。 4 (2)、○+○+○=12 ○=__ n×5 = 15 n =__ 3 (3)、2 4 6 m 10 12 m =__ 1 3 5 7 x 11 x =__ 9 8 运算定律 用文字叙述 用字母表示 加法交换律 两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变 a + b =b + a 加法结合律 三个数相加,先把前两个数相加,再把第三个数相加,或者先把后两个数相加,再同第一数相加,它们的和不变 (a+b)+c=a+(b+c) 乘法交换律 两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。 a×b=b×a 乘法结合律 三个数相乘,先把前两个数相乘,再同第三个数相乘,或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,它们的积不变。 (a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律 两个数的和同一个数相乘,可以把这两个数分别同这个数相乘,再把所得的积加起来,结果不变 (a+b) ×c=a×c+b×c 用字母表示运算定律比用文字叙述: 更简明易记,便于应用。 运算定律 用字母表示 加法交换律 a+b=b+a 加法结合律 (a+b)+c=a+(b+c) 乘法交换律 a×b=b×a 可以写成: a · b= b · a 也可以写成: ab= ba 乘法结合律 ( a×b ) ×c=a× ( b×c ) 可以写成 : ( a · b) · c=a · (b · c) 也可以写成 : ( ab) c= a ( bc) 乘法分配律 (a + b) ×c=a×c+b×c 可以写成 : (a + b) · c= a · c+ b · c 也可以写成 : ( a+b) c= a c +b c 同学们,让我们带着下面的问题一起来自学吧。 (1)用字母怎样表示正方形的面积和周长的计算公式呢? (2) a2读作什么?表示什么? (3) 4a表示什么? (4)数与字母之间的乘号可以省略吗?当省略数与字母之间的乘号时,谁应该写在前面? a2与2a的意义相同吗? a2 2a = a ? a = 2 ? a = a + a 请用字母公式认真计算正方形花坛的面积和周长 6m 6m a=6 一、省略乘号写出下列各式。 a×b b×b c×8 1×b m×5 + 2×b a+3.5×b n×n×5 =ab =b 2 =8c =5m + 2b =a+3.5b =5n 2 =b 二、把结果相同的两个式子连起来。 a2 2a 4a 7 7×2 4×a a+a a×a 7+7 7×7 2 三、填空 (1)、植树节时,五二班去义务植树,他们分为4个小组去植树,每个小组植n棵树,共植了( )棵。 (2)、你会用字母表示速度v、时间t、路程s三者之间的关系吗? s = v t 路程=速度×时间 4n A=X+Y+Z 这是伟大的科学家爱因斯坦在谈成功秘诀时所写的一个字母公式。 他说:A代表成功,X代表艰苦的劳动,Y代表正确的方法,Z代表少说空话。 数学故事 十进制的由来 大概所有的人都是这样从手指与数字的对应来开始学习数的。手指是人类最方便、也是最古老的计数器。 让我们

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本人上传的公开课课件都基本上有配套的教学设计。

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