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- 2021-08-23 发布于上海
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《苏武传》人物形象分析教案
一、导入
十九年的艰难困苦,没有使他倒下,十九年的威逼利诱,没有使他屈服,十九年的孤
独寂寞,没有使他忘却那远方的祖国。历史用丹青铁笔镌刻下他的名字 苏武。如此之人
到底有怎样的人格魅力你呢?今天,我们一起来瞻仰苏武的光辉形象。
二、学习目标
知识目标:学习本文塑造人物的方法
情感目标:学习苏武真挚的爱国情怀
能力目标:学会描写人物
三、检查预习
1、总结描写人物形象的方法
2、畅谈苏武给我的第一印象
四、人物形象分析
1、本文塑造人物时运用了哪些方法?
明确:语言描写、细节描写、对比反衬的方法。
2 、那么我们来看语言描写体现在哪些地方?
明确: 语言描写主要体现在卫律和李陵对苏武的劝降部分。
3 、请分别找出卫律与苏武、李陵与苏武对话的段落,分角色朗读,感受语言特点。
明确:卫律在劝降苏武时采取的措施是软硬皆施、威逼利诱的方式。语气中透着嚣张
的气势、不可一世的傲慢。 李陵在劝降苏武时是以老朋友的身份在饮酒叙谈中动之
以情、晓之以理,语言推心置腹、委婉通情。
小结:面对卫律的威
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