小学“加强中小学生手机管理工作”致家长一封信（附携带手机申请书）.docxVIP

小学“加强中小学生手机管理工作”致家长一封信 亲爱的家长朋友们： 感谢您长期以来对阳光小学教育工作的信任、理解和支持！ 二月底，教育部办公厅发布了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》（教基厅函〔2021〕3号）文件精神，明确阐述了手机（或相关电子产品）进入校园的危害： （一）损害身心，影响健康。部分学生由于过度使用手机，导致身体发育不良，运动功能低下、身高增长减慢、脊椎扭曲变形、手指麻木畸形、视力低下、注意力分散、记忆力下降、自闭症、孤独症，情绪变得烦躁不安、抑郁寡欢，性格变得越来越孤僻怪异，不愿与外界交往，这些都是“手机中毒综合症”的表现。 （二）考试作弊，破坏规则。学生一旦将手机带入学校，就会想方设法在教室、操场、厕所等场所偷偷使用，这样会严重影响学校秩序、听课质量。有的学生甚至利用手机在网上直接搜索或传递习题、考试答案和作文范文，会丧失学习与思考的主动性，极易养成不思进取的依赖思想。 （三）乱交朋友，校园欺凌。手机的过度使用加速了学生社会化，结交范围迅速扩大，将占用大量有效学习时间，影响学生的学业和成长。有些学生利用手机不仅在校内随意结交朋友，还联系社会不良青年，将给学生健康成长造成不良影响，埋下严重安全隐患。 （四）炫耀攀比，不择手段。手机档次高低助长学生间的攀比之风，影响校园风气。部分没有手机的学生更是找出若干理由，极个别学生甚至瞒骗家长、以命相逼，限期家长为之配备，给