新人教版四年级数学上册《田忌赛马》甘肃省王仁江老师—省级公开课课件.pptVIP

新人教版四年级数学上册《田忌赛马》甘肃省王仁江老师—省级公开课课件.ppt

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田忌赛马 兰州市城关区水车园小学 王仁江 游戏规则: 1.老师出一张牌,同学们也出一张,比牌点的大小,谁大谁就赢。 2.对阵三次,赢两次的为获胜者。 3.第一次谁先出,后面两次还是谁先出。 3 8 6 同学 先出 后出 本局胜者 第一局 9 第二局 7 第三局 5 老师 老师 田忌赛马 齐王 田忌 本场胜者 第一场 上等马 第二场 中等马 第三场 下等马 上等马 齐王 中等马 齐王 下等马 齐王 第一次赛马对阵情况 我们可以用1到10之间的数字来表示马的实力,数字越大,表明马的实力越强。 上等马的实力 中等马的实力 下等马的实力 齐王 10 7 4 田忌 9 6 3 齐王 田忌 本场获胜 第一场 第二场 第三场 请你猜一猜第二次赛马的对阵情况。 齐王 田忌 本场获胜 第一场 上等马(10) 下等马(3) 齐王 第二场 中等马(7) 上等马(9) 田忌 第三场 下等马(4) 中等马(6) 田忌 第二次赛马对阵情况 先出 后出 本局胜者 第一局 9 3 同学 第二局 7 8 老师 第三局 5 6 老师 齐王 田忌 本场获胜 第一场 10 3 齐王 第二场 7 9 田忌 第三场 4 6 田忌 第二次赛马对阵情况 扑克牌游戏对阵情况 第一场 第二场 第三场 获胜方 齐王 10 7 4 田忌1 田忌2 田忌所用的这种策略是不是唯一能赢齐王的策略?请你把所有田忌可能应对的策略填出来,并找出其中可以获胜的策略。 第一场 第二场 第三场 获胜方 齐王 10 7 4 田忌1 3 6 9 齐王 田忌2 3 9 6 田忌 田忌3 6 3 9 齐王 田忌4 6 9 3 齐王 田忌5 9 3 6 齐王 田忌6 9 6 3 齐王 田忌所用的这种策略是不是唯一能赢齐王的策略?请你把所有田忌可能应对的策略填出来,并找出其中可以获胜的策略。 说一说你更喜欢哪种列举的方法?为什么? 同学1 同学2 同学3 9,3,6 3,6,9 9,3,6 6,9,3 3,9,6 9,6,3 3,6,9 6,3,9 6,3,9 9,6,3 6,9,3 6,9,3 3,9,6 9,3,6 3,6,9 6,3,9 9,6,3 3,9,6 把解决问题的所有可能性一一找出来,并从中找到最好的策略,是数学中一种很重要的方法。 第二次赛马,齐王输了,他有些不服气。他希望和田忌进行第三次赛马,但提出了一个苛刻的条件,希望田忌换一些实力更弱的马参赛。如果田忌还想赢得比赛,三匹马的实力最弱可以分别是多少? 第一场 第二场 第三场 获胜方 齐王 10 7 4 田忌 8 5 1 田忌 1.拍球比赛。 第一队 最好成绩(下/分) 甲 乙 丙 丁 230 180 210 205 第二队 最好成绩(下/分) A B C D 220 190 165 210 四局三胜:如果比赛中每个人都能正常发挥,第二队有可能获胜吗?你认为该怎样对阵?在作业纸的表格中填出来。 第一场 第二场 第三场 第四场 获胜方 第一队 第二队 农夫山泉若卖纯净水肯定卖不过娃哈哈和乐百氏,就停产纯净水推出“天然水”。 世乒赛团体赛 比牌的大小、田忌赛马 …… 对策问题 小材大用(大材小用) 后发制人 扬长避短 知彼知己,百战不殆 谢谢大家! 数学故事 十进制的由来 大概所有的人都是这样从手指与数字的对应来开始学习数的。手指是人类最方便、也是最古老的计数器。 让我们再穿过“时间隧道”回到几万年前吧,一群原始人正在向一群野兽发动大规模的围猎。只见石制箭镞与石制投枪呼啸着在林中掠过,石斧上下翻飞,被击中的野兽在哀嚎,尚未倒下的野兽则狼奔豕突,拼命奔逃。这场战斗一直延续到黄昏。晚上,原始人在他们栖身的石洞前点燃了篝火,他们围着篝火一面唱一面跳,欢庆着胜利,同时把白天捕杀的野兽抬到火堆边点数。他们是怎么点数的呢? 就用他们的“随身计数器”吧。一个,二个,……,每个野兽对应着一根手指。等到十个手指用完,怎么办呢? 先把数过的十个放成一堆,拿一根绳,在绳上打一个结,表示“手指这么多野兽”(即十只野兽)。 再从头数起,又数了十只野兽,堆成了第二堆,再在绳上打个结。这天,他们的收获太丰盛了,一个结,二个结,……,很快就数到手指一样多的结了。于是换第二根绳继续数下去。假定第二根绳上打了3个结后,野兽只剩下6只。那么,这天他们一共猎获了多少野兽呢? 1根绳又3个结又6只,用今天的话来说,就是:1根绳=10个结,1个结=10只。所以1根绳3个结又6只=136只。 你看,“逢十进一”的十进制就是这样得到的。现在世界上几乎所有的民族都采用了十

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本人上传的公开课课件都基本上有配套的教学设计。

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