初中数学学科重难点分析.pptVIP

第一章 五种判定方法的灵活运用：SSS、SAS、 ASA、AAS、HL 利用性质构造三角形全等 本章重难点 中线等长 截长补短 由角平分线作垂线段 旋转全等 第二章 两个概念：轴对称、轴对称图形 四个性质：轴对称、线段垂直平分线、等 腰三角形、含30度 角直角三角形的性质 中考综合题 轴 对 称 五个应用：作轴对称图形；求极值； 求角度、边长；等腰三角 形的判定、等边三角形的判定 第二章 作图法解决极值问题 等腰三角形的性质：等边对等角、三线合一 本章重难点 平行线构造 三线合一构造 截长补短法 构造等腰三角形的方法 等 腰 三 角 形 的 翻 折 变 换 30度、45度、60度 注意的角度： 第三章 一个运算：实数的运算 三个概念：平方根、算术平方根、立方根 中考不单独考查 实 数 四个考点：两根的概念、两根的性质、非负性质的应用、实数的计算 第四章 三个概念：变量、一次函数 两个考点：待定系数法求一次函数解析式、 一次函数的实际应用 中考综合题 一 次 函 数 三种关系：一次函数与一元一次方程 一次函数与二元一次方程（组） 一次函数与一元一次不等式 四种思想：数形结合、分类讨论、转化、待定系数法 第四章 函数自变量取值范围 一次函数解析式 本章重难点 一次函数应用于优选方案 一次函数的性质及图像 第五章 两个法则：乘法法则、除法法则 三个公式：平方差公式、完全平方公式、 中考：判断与计算 整 式 乘 除 与 因 式 分 解 四个考点：幂的乘法、整式的乘法、整式的除法、因式分解 最值计算、方案选择 * 初中数学重难点分析 七年级学生学情分析 不适应性 1 对初中课程增多、课堂容量增大不适应 局限性 2 固守小学思维定势，思路狭窄、呆滞 无条理性 3 解题条理不清，逻辑混乱 思维性 4 缺乏基本逻辑思维能力 理解性 5 缺乏理解能力 七年级上册章节分析 有理数——数学“大厦”的地基 1 整式——方程的基础 2 一元一次方程——方程的初次接触 3 图形认识初步——几何初步 4 第一章 正数、负数、有理数 相反数、倒数、绝对值 利用数轴比较有理数的大小 有理数的运算 有理数 有理数 科学计数法、近似数、有效数字 选择题 选择题 填空题 选择题 计算题 中考选择题6分 七年级上册章节分析 本章涉及的数学思想有：分类讨论、数形结合 典型方法举例：数形结合思想 例：设有理数a，b，c在数轴上的对应点如图1-1所示， 化简｜b-a｜+｜a+c｜+｜c-b｜． 整式 去、添括号；合并同类项 代数式 列代数式 代数式求值 单项式 多项式 次数、系数 整式的加减 第二章 中考不单独考查 七年级上册章节分析 典型方法举例：整体数思想 例：已知：a-b=-3,c+d=2,求(b+c)-(a-d)的值 第三章 实 际 问 题 一 元 一 次 方 程 等 式 的 性 质 解 一 元 一 次 方 程 一 元 一 次 方 程 解 应 用 题 中考不单独考查 找等量关系 从代数到方程 注意几种基本题型的应用题 商品利润问题 储蓄问题 行程问题 工程问题 调配问题 等积变形问题 重 难 点 哦 ， 区 分 度 大 第四章 几 何 图 形 立体图形 从不同方面看立体图 平面图形 立体图的展开 直线、射线、线段 角的大小比较与运算 中考不单独考查 两点确定一条直线 两点间线段最短 角平分线 余角和补角 期中重难点分析： 期 中 整式的化简求值（8’） 整式找规律题（3’+8’） 整式看图形列代数式(3’+8) 去添括号运算（3’） 定义运算（3’） 有理数应用题（6’） 计算题（12’） 期末重难点分析： 期 末 方程最佳方案题（8’） 数轴与线段结合题（3’+8’） 整式与图形结合题(12) 依题意列方程（3’） 立体展开图的形状判断（3’） 基本方程应用题（6’~8’） 计算题、解方程题（12’） 八年级上册章节分析 全等三角形——几何证明题的支柱之一 1 轴对称——等腰三角形、等边三角形 2 实数——平方根、立方根 3 一次函数——最简单的函数 4 整式的乘除及因式分解 5 第一章 一个概念：全等三角形 两个性质：全等三角形的性质、 角平分线的性质 五种判定方法：SSS、SAS、 ASA、AAS、HL 中考综合题 全 等 三 角 形 两个综合应用：角平分线的应用、 全等三角形的综合应用 *