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- 2021-08-24 发布于湖南
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一、自我分析
对达成目标有帮助的 对达成目标有害的
内部 S 优势 W 劣势
(组织)
端正学习态度,努力学习,共同提高 不容易接受新的思想 转变教学理念
外部 O 机遇(庆幸条件) T 威胁(挑战)
(环境)
教师规划不够完善,接受新的思想 转变教学理念,改进教 不能持之以恒的坚持
学方法
二、我的对策
U——用(优势) S——停(劣势)
用心对待每一件事情,搞好教学工作 很多时候感觉力不从心
E——抓(机遇) D——御(威
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